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鲁迅美术学院大连校区

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   大连校区作为“艺术之城”,和沈阳主校区是在密集城市中公园化的校区相反,大连新校区是它的反面。在一片开阔的风景中将出现一座形象鲜明,规模有如一座小城的艺术之城。在我们看来,它不应通过毫无批判地全盘接受大连旅游风景区浪漫的美学情调来得以实现,而应从一座植入风景区的实实在在的建筑典范中获得艺术魅力。因此,两座校区都在其所处的环境中形成反向特点:沈阳校区是城市中的风景;大连校区是风景中的城市。
   通过传统类型学中中国和古希腊城市肌理的共通之处,形成了一座东方和西方文化圈具有共生性的两者统一的场所,从而具备了国际化校区所要求的品质特征。这里动态的地形条件作为一个鲜明的景观元素,将通过一个精密的、符合四方朝向的方形基础图案,像在自然表面盖上的并具有模块化同等大小的“印章”,显得更加突出。由此而形成的道路联系在南北形成主要水平街道,而在东西随着地形形成小巷。小山丘作为特征化风景元素和瞭望点,没有被纳入建筑范围之内,使其成为建筑区域的对比,它们和其间的山谷一起成为城市肌理背后的靠山。

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   大连校区作为“艺术之城”,和沈阳主校区是在密集城市中公园化的校区相反,大连新校区是它的反面。在一片开阔的风景中将出现一座形象鲜明,规模有如一座小城的艺术之城。在我们看来,它不应通过毫无批判地全盘接受大连旅游风景区浪漫的美学情调来得以实现,而应从一座植入风景区的实实在在的建筑典范中获得艺术魅力。因此,两座校区都在其所处的环境中形成反向特点:沈阳校区是城市中的风景;大连校区是风景中的城市。

暂未实现,敬请期待
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