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沈阳市朝鲜族第六中学

作品简介
项目详情
设计单位
辽宁省建筑设计研究院
设计时间
2005年
建成时间
2006年
建筑面积
21500平方米
建设地点
沈阳市

   教学楼(包含教室、教师办公室、教研室、功能教室及报告厅)是典型的综合性建筑。新建综合教学楼为五层,南北向行列式布置,教师办公室及教研室为三层靠近安图街东西向布置,每个部分都通过一个中央走廊相互联系,中央走廊以三层高的共享中庭开端,尽端为最南侧教学楼,内部空间体系简洁,联系紧密又丰富生动。外部空间在内部功能布局合理的前提下形成两个三面围合的院落式空间;两个三合院式广场,一个突出有辅助用房及室外平台,另一个作为教学楼第二个入口处广场。这样两个广场,围合界面各异,地面高差不同,各具特色。
   教室的基本柱网为10.8米×7.5米,适当增加了窗户的宽度。中央走廊两侧设有休息区。主要垂直交通的口部设有集散空间。报告厅位于教学综合体入口广场下方,采用半地下形式。教研室部分设有小型共享空间,形成开放的交流环境。上述几个部分功能分区明确,既相对独立又相互联系,形成互为一体的综合性教学楼。食堂与宿舍采用了竖向分区,食堂位于宿舍下部,面积达到2200平方米,可满足500余人同时就餐,宿舍采用4人标准间,每间附设独立卫生间。风雨操场设有一个标准篮球场地及少量看台,能够满足体育教学及训练需要。

获奖
中标实施方案,辽宁省优秀勘察设计二等奖
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教学楼(包含教室、教师办公室、教研室、功能教室及报告厅)是典型的综合性建筑。新建综合教学楼为五层,南北向行列式布置,教师办公室及教研室为三层靠近安图街东西向布置,每个部分都通过一个中央走廊相互联系,中央走廊以三层高的共享中庭开端,尽端为最南侧教学楼,内部空间体系简洁,联系紧密又丰富生动。外部空间在内部功能布局合理的前提下形成两个三面围合的院落式空间;两个三合院式广场,一个突出有辅助用房及室外平台,另一个作为教学楼第二个入口处广场。这样两个广场,围合界面各异,地面高差不同,各具特色。

暂未实现,敬请期待
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