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沈阳铁路机械学校新校区总体规划设计

作品简介
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设计单位
设计时间
建成时间
建筑面积
建设地点

   根据自身特点及分期建设需求,将基地划分为西侧的一期用地和东侧的二期用地。这样分期的考虑是,首先,西侧地块方正,面积适中,一期建设主要集中于一个地块有利于资源整合利用;其次,在一期建设阶段,高压走廊作为单纯的景观,考虑到新区的经济发展,若干年后有迁移或者埋入地下的可能性,二期可利用建设面积将增加,因此东西分期建设的方案提供更为灵活的发展可能性。
   一期用地从西至东依次布置体育活动区、教学区及生活区,教学区和生活区以东西向的中央主题广场及连廊景观为界,南北两侧分别布置。这样利于教学区对北侧人流来向形成优质界面,生活区在南侧住宅区形成生活氛围,同时为避免干扰,用活动场地加大生活区与在建住宅区的直线距离。
   在中国传统文化的观念中,物质和精神高度统一,追求含蓄与自然。以多进四合院为例,一般入口有影壁,含而不露、富有层次。分析表明,城市到新校区的主要人流来自北侧城市主要干道,按照常规设置南向入口将带来多余行车距离;而北向入口将带来逆光、阴影、北风等不利因素。

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   根据自身特点及分期建设需求,将基地划分为西侧的一期用地和东侧的二期用地。这样分期的考虑是,首先,西侧地块方正,面积适中,一期建设主要集中于一个地块有利于资源整合利用;其次,在一期建设阶段,高压走廊作为单纯的景观,考虑到新区的经济发展,若干年后有迁移或者埋入地下的可能性,二期可利用建设面积将增加,因此东西分期建设的方案提供更为灵活的发展可能性。
   一期用地从西至东依次布置体育活动区、教学区及生活区,教学区和生活区以东西向的中央主题广场及连廊景观为界,南北两侧分别布置。这样利于教学区对北侧人流来向形成优质界面,生活区在南侧住宅区形成生活氛围,同时为避免干扰,用活动场地加大生活区与在建住宅区的直线距离。
   在中国传统文化的观念中,物质和精神高度统一,追求含蓄与自然。以多进四合院为例,一般入口有影壁,含而不露、富有层次。分析表明,城市到新校区的主要人流来自北侧城市主要干道,按照常规设置南向入口将带来多余行车距离;而北向入口将带来逆光、阴影、北风等不利因素。

暂未实现,敬请期待
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