设计单位：辽宁省建筑设计研究院

设计时间：2008年

建成时间：2009年

建筑面积：58035平方米

建设地点：沈阳市

       为达到“生态校园”的建设目标，校园以“绿带”为题，以“院落”为手段，设计中将景观与建筑融为一体。根据自身特点及分期建设需求，将基地划分为北侧的一期用地和南侧的二期用地。一期用地从东至西依次布置学习生活区，体育活动区及职工生活区;学习生活区则以东西向的中央景观带为界，南北两侧分别布置教学区与生活区。教学区由东至西依次布置艺术馆、小学教学楼、综合楼、南入口，中学教学楼、风雨操场位于中学教学楼模块内，其北侧设计下沉广场，结合风雨操场的北立面，形成室外表演活动场地；学生生活区东侧为小学生宿舍，西侧为中学生宿舍，中央设计后勤服务和食堂。在学生生活区与教学区之间通过绿化、活动场与生活休闲设施的结合设计形成一条生活休闲带，通过灵活的步道强化三者之间的联系，并成为学生日常主要的休闲生活空间。一期用地西侧为教师生活区，用地相对独立。二期用地规划在继承一期规划模式基础上，将生活区置于用地南侧，而教学区置于用地北侧，这样在分期实施后整个校区总体上形成带状中央教学区，生活区置于其两侧，从而形成完整、明确的特色校园。

       带状组团的建筑布局使之相对集中、整合，进而通过广场、院落、步行街、连廊、平台等空间建筑元素，使其彼此之间取得紧密的联系，丰富建筑的空间形态，并强化其内外空间的连续性、层次感和场所感，为学生的学习、生活、活动提供空间支持，增强建筑内外环境的活力。全天候的建筑设计适应本地的气候条件，为师生营造宜人的学习生活环境。

获奖

辽宁省优秀设计二等奖